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k3 k4 MASCARAS

May 10, 2016

Los chicos de k3 y k4  integrado trabajaron con máscaras. Primero charlaron sobre que es una máscara y porque les gusta usarlas.

 

Justo: " Los superhéroes usan máscaras."

Isidro: " Porque las personas no tienen que saber quien es."

Valen: " Pero te mirás con máscara (en el espejo) y sabés quien sos."

Isidro: " Pero Miss Lu no sabe que sos vos."

Teacher: " ¿Porqué las personas no pueden saber quien es el superhéroe?"

Justo: " Porque pierde la fuerza."

Valen: " La máscara le da poderes como a Iron man."

 

Los chicos comenzaron a crear su propia máscara con papel mache.

Exploraron la textura, la temperatura, su olor.

 

 Juana G: "Yo voy a ser un corazón para que no me peguen porque a los corazones hay que cuidarlos."

Valen: " Batman se pone máscara para que no le peguen."

Sofi: " Y podés ser una princesa con máscara como el baile de Romeo y Julieta."

Valen: " Y flash se pone máscara para tener poder."

Lolo y Ramón hacen gestos de músculos!!

 

Mientras pintaban las máscaras, surgió el tema de las girls  de  hacer  princesas y los chicos  superhéroes."

Valen: " Y  para también tener poderes."

Teacher: " ¿Sin la máscara no tenes poderes.?"

Justo: " No!. Viste que Batman sin el traje no puede hacer todo eso."

Alba: " Hay que dibujarles ojos para poder ver."

Celi: "Y nariz y boca."

Tita: " Yo quiero una máscara de chica."

Teacher: " ¿porqué les gusta a ustedes usar máscaras y disfraces?"

tita: " porque podes jugar

Cuando comenzaron a pintarlas se encontraron con el problema de que cuando los  mezclaban  algunas máscaras quedaron con colores indefinidos o similares al marrón o gris por culpa de la mezcla de colores.

 

De modo que partiendo de este inconveniente, los chicos hicieron un experimento con colores. 

Isidro: " Si mezclás los colores se hace un arco iris."

Sofi: " No! se hace un marrón."

Alba: " Acá se me armó violeta."

Lolo: " Se le fue el color."

Carmela: " Se lo llevó el agua."

Juana g: " Se lo chupó al color."

Isidro: " Amarillo y rojo mezclados queda naranja."

Teacher: " ¿qué pasará con este papel blanco? Se le chupará el color para hacer agua blanca.?"

Pepi: " No porque el agua ya es blanca acá."

 

Efectivamente el papel creppe blanco no perdió su color pero Lolo pidió poner el papel blanco en el agua naranja que habíamos formado. De este modo el papel se tiñó de naranja.

Continuarán experimentando con diferentes materiales descubriendo los colores escondidos dentro y los que se pueden formar al mezclarlos.

 

 

 

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