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K3 "Food Transformation"

Los chicos estuvieron investigando sobre los cambios y transformaciones que sufren los diferentes alimentos al ser sometidos a diferentes temperaturas de frío o calor así como a la manipulación de la misma utilizando alguna herramienta de cocina o incorporando agua al alimento. Observaron como hacen los científicos el elementos de estudio, en el primer caso, los fideos mostachol y tallarin y documentaron la textura, color, sonido y forma. Beltrán: " Es como un palo." Agus: " Está duro." Timo: " Yo como uno igual pero más largo." Oli: " Hay que ponerlos en una de estas ( olla) y se hacen mejor." Paz: " Están duros porque están crudos." Teacher: " ¿De qué color son cuando están duros.? Cata: "

K4: "Insectos que se transforman o general transformación": La mariposa y la abeja"

Este proyecto surge luego de investigar las plantas flotantes y donde viven. Uno de los intereses de los chicos fueron los insectos que conviven con las plantas flotantes y se esconden, se alimentan o hacen sus casas en los estanques. Descubrieron que las mariposas y las abejas suelen estar donde hay agua y flores. De esta manera se convirtieron en el objeto de estudio de los chicos. Se les ofreció a los chicos diferentes sectores en donde poder explorar las formas y tamaños de las abejas y mariposas. Roma: "Las abejas son como más chiquitas que las mariposas pero te pican." Emma: " Pero te pican si las molestas pero mejor si vemos una nos vamos." Jose: " Las mariposas tienen colores." Delfí

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