K3 Toys or not Toys?

23 oct 2018
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Los chicos estuvieron charlando sobre los juguetes que tienen en sus casas. Aquellos juguetes que usan mucho para jugar como las muñecas de todos los tamaños o los autitos y camiones.

Teacher: "Ustedes tienen muchos juguetes".

Titi: " Yo tengo muñecas grandes y chiquitas."

Male: " yo también tengo muñecas."

Teacher:" ¿ Donde viven los juguetes?"

Titi: " Viven en casa de muñecas."

Jose: " Como las barbies que tienen su casa y su auto rosa."

Pishi: " Las casas de las muñecas tiene cuartos y cocina y baños."

Jose: " Los otros juguetes también pueden entrar."

Amanda: " Cuando yo era bebé y era chiquita también entraba."

Delfi: " Porque las muñecas también se bañan. Pero les tenés que hacer un baño."

Titi: " Las muñecas se peinan para ir al jardín."

Amanda: " Se ponen vestido colita y peinan para venir conmigo."

Male: " También se pintan las uñas y los ojos y usan tacos."

Benja: " yo juego con algunos autitos."

Isisdro: " yo también. Me gustan los autos."

Danko: " Pero todos podemos jugar con todo."

Segun: " Las chicas juegan con muñecas."

La siguiente clase, recibimos a los chicos con diferentes objetos que si bien no son juguetes tradicionales, son atractivos para ellos y hacen activar su imaginación. Les presentamos cajas grandes, sogas, tergopol, tubos, etc.

Delfi: " Pensás y te imaginás que es una casita."

Pishi: " Jugamos con las cajas a hacer casitas para no mojarnos con la lluvia."

Mala: " Estamos imaginando."

A la clase siguiente y habiendo escuchado el juego de los chicos sobre las casitas, elegimos un elemento diferente a las cajas y los dejamos crear. Nuevamente armaron casitas y jugaron a protegerse de la tormenta y salir a jugar para saltar en los charcos cuando salía en sol.

Helena: " Vengan a dormir."

Benito: " No me mojo yo porque tengo un paraguas."

Segundo: " Esta es una carpa de boys."

Benja: " Nosotros ya tenemos una carpa y ahora hicimos casas."

Oli: " Esta es una casa grande. Hay que poner todos los almohadones."

Jose: " cuidado que viene la tormenta."

De estas provocaciones surgieron las propuestas de escenografía. Los chicos diseñaron los juguetes y elementos que utilizarán en el concert para jugar.

Continuará...